
Natural Products

High Quality

With all passion and love for Vietnam Agriculture products, S Farm Vietnam Export Import Company Limited was established to bring all valuable clients a best quality competitive price and an awesome service for our own agriculture products. Our strength are able to provide all kinds of fresh sweet potatoes and dragon fruit with large quantities all year round with very competitive price, especially Japanese Yellow Sweet Potato and Purple Sweet Potatoes, Dragon fruit. Besides these typical products, we are also supply other agriculture products such as Cavendish banana, lemon, seedless lemon, ginger, onion, garlic, banana leaf, grass root, cabbage, carrot, cauliflower. We always work toward a win win and sustainable cooperation. We are looking forward to receiving an opportunity to serve all valuable customers all over the world.
SEE MOREWe are exported to many markets :South Asia, Eastern Asia, Mid East, Southeast Asia, North America. Many customer are from US, UK and Euro .
QuotationTừng kiến tập và thực tập ở 4 trường mầm non chuẩn quốc gia và ở lại một trong 4 trường đó để dạy trẻ nhưng tôi vẫn không tài nào thích nghi được với môi trường giáo dục mà theo đánh giá của tôi là "buồn ít hơn vui".
Lớp mẫu giáo đầu tiên mà nhóm tôi thực tập là lớp mẫu giáo lớn, sĩ số lớp là 64 trẻ. Nhìn 64 cái đầu quay ra "con chào các cô ạ!", nói thật, tôi hơi choáng. Khi ngồi trên giảng đường, tôi được biết chuẩn sĩ số cho một lớp mẫu giáo (3 - 6 tuổi) lần lượt như sau: Lớp mẫu giáo 3 - 4 tuổi: 25 trẻ; lớp mẫu giáo 4 -5 tuổi: 30 trẻ; lớp mẫu giáo 5 - 6 tuổi: 35 trẻ (Điều lệ trường mầm non - năm 2008, áp dụng cho đến nay).
Vậy mà nhìn ở đây có tận 64 trẻ/ lớp và nhìn chung, sĩ số lớp trung bình tại nhà trường cũng từ 50 - 70 trẻ. Tôi thấy hình như trường có "vượt chuẩn" hơi quá.
Tuy nhiên, tôi cũng tự an ủi mình. Có khi số trẻ phải tương quan với diện tích sử dụng, đông trẻ mà diện tích lớn thì cũng bớt lo hơn. Tuy nhiên, khi kiểm tra lại chuẩn diện tích của trường lớp mầm non, tôi lại càng "sụp đổ".
Cũng theo Điều lệ trường mầm non - năm 2008, tại Điều 28 có quy định rõ, phòng nuôi dưỡng và giáo dục trẻ em (hiểu nhanh là lớp học) cần đảm bảo diện tích như sau: Phòng sinh hoạt chung từ 1,5 - 1,8 m2/ trẻ, phòng ngủ từ 1,2 - 1,5 m2/ trẻ, phòng vệ sinh từ 0,4 - 0,6 m2/ trẻ, hiên chơi từ 0,5 - 0,7 m2/ trẻ. Như vậy, diện tích tối thiểu cho một đứa trẻ sinh hoạt tại một lớp là 3,6 m2, tối đa là 4,6 m2. Dựa vào đó, có thể tính, một lớp 64 trẻ sẽ cần tối thiểu 230,4 m2. Nhưng lớp mẫu giáo tôi từng thực tập có diện tích khoảng 90 m2 - 120 m2. Thậm chí, nếu tính xông xênh lên 150 m2 thì cũng khó mà "chạm chuẩn".
Chính vì sĩ số đông, cộng với diện tích không đủ nên lớp tôi dạy phải chia làm hai để tiện sinh hoạt. Sau khi tập thể dục ở sân trường, đi vệ sinh, điểm danh, các con bắt đầu chia ra 2 tốp. Tốp 1 học, tốp 2 ra chơi - hoạt động ngoài trời. Hết giờ lại đảo lại.
Thoạt đầu, tôi nghĩ vậy cũng là sắp xếp khéo léo nhưng sau cũng thấy tội tụi trẻ, có những đứa chẳng được học (mầm non hay né từ học bằng hoạt động chung có mục đích học tập - Nghe sao mà phức tạp!) với bạn buổi nào. Rồi hôm mưa gió, không ra hoạt động ngoài trời thì một tốp chơi trong phòng, chơi phải thật khẽ để các bạn phòng kia học. Rồi cũng bất cập, các nhà giáo dục nghiên cứu giờ học tập, vui chơi chán chê mới đưa ra thời khóa biểu khoa học nhất cho các con, cuối cùng vì người đông, lớp chật mà thời khóa biểu đó bị đảo lộn: Giờ học thì chơi, giờ chơi thì đi học.