"Tổng kết năm học vừa qua, chúng ta cần đánh giá chính xác thực trạng giáo dục của TP, để qua đó tìm ra giải pháp thích hợp, hiệu quả nhất, đưa sự nghiệp giáo dục phát triển đúng hướng và bền vững" - Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Thành ủy TP HCM Nguyễn Văn Nên nhấn mạnh tại Hội nghị tổng kết năm học 2021-2022 và triển khai nhiệm vụ năm học 2022-2023 do UBND TP tổ chức sáng 25-8.
Kiên trì mục tiêu chất lượng
Báo cáo tại hội nghị, ông Nguyễn Văn Hiếu, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) TP HCM, cho biết ngành GD-ĐT TP đã vượt qua một năm học rất đặc biệt, nhiều khó khăn, thử thách để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. Thành công trong năm học qua đến từ nỗ lực kiên định thực hiện quá trình đổi mới căn bản, toàn diện mà ngành GD-ĐT TP đã sớm tiên phong triển khai. Việc các nhà trường được giao tự chủ, nhiều năm mạnh dạn chủ động xây dựng và thực hiện kế hoạch chuyên môn, tích cực đổi mới hình thức, phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá...
Nói về triển khai nhiệm vụ năm học mới, ông Nguyễn Văn Hiếu cho biết trong năm học 2022-2023, toàn ngành GD-ĐT sẽ chủ động, tích cực thực hiện chuyển sang trạng thái bình thường mới theo phương châm "Đoàn kết kỷ cương, chủ động - sáng tạo, kiên trì mục tiêu chất lượng giáo dục" với các nhiệm vụ như: Đẩy mạnh giao quyền tự chủ cho các cơ sở giáo dục công lập. Đổi mới công tác tuyển dụng, đánh giá, sử dụng và bổ nhiệm nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục. Có chính sách hỗ trợ đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên nghiên cứu khoa học, học tập nâng cao trình độ, nhà ở. Tạo điều kiện cho các nhà giáo, chuyên gia nước ngoài, người Việt Nam ở nước ngoài tham gia giảng dạy tại các trường học trên địa bàn TP...
Tham dự hội nghị, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Văn Phúc bày tỏ năm học vừa qua trong bối cảnh TP HCM bị ảnh hưởng nặng nề của đại dịch Covid-19 nhưng tập thể cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và các em học sinh TP HCM đã vượt qua nhiều khó khăn, thách thức để hoàn thành năm học, thực hiện tốt chủ trương của ngành là "ngừng đến trường nhưng không ngừng học tập". Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc cũng bày tỏ TP HCM luôn là địa phương có nhiều thành tích nổi bật trong sự nghiệp GD-ĐT; là xuất phát điểm của nhiều mô hình mới, hiệu quả với những biện pháp tích cực, sáng tạo, mang tính đột phá nhằm xây dựng và mở rộng trường lớp, xây dựng những mô hình nhà trường tiên tiến, chủ động hội nhập khu vực và quốc tế...
Đặt hàng với ngành GD-ĐT TP HCM, ông Nguyễn Văn Phúc đề nghị tập trung 6 vấn đề, trong đó cần tăng cường thu hút các nguồn lực đầu tư cho GD-ĐT, các nguồn lực xã hội hóa. Ưu tiên đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị dạy học tối thiểu bảo đảm thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Cần một nền giáo dục thực chất
Phát biểu chỉ đạo hội nghị, Bí thư Nguyễn Văn Nên chúc mừng ngành GD-ĐT TP HCM, đội ngũ thầy cô giáo vì trải qua một năm học gặp vô vàn khó khăn, thử thách nhưng nhờ tinh thần đoàn kết, nỗ lực, quyết tâm, kiên trì, nhẫn nại vượt qua mọi khó khăn đã giúp toàn ngành hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
Tuy nhiên, Bí thư Nguyễn Văn Nên cũng nhìn nhận, hậu quả nặng nề của đại dịch Covid-19 để lại di chứng cho toàn xã hội, ảnh hưởng nhiều mặt của đời sống.
Tại học kỳ I năm học vừa qua, trong khi TP đã áp dụng các biện pháp phòng chống dịch, đây là thử thách mới chưa từng có nhưng ngành GD-ĐT đã nhanh chóng chủ động thích ứng, triển khai hiệu quả các biện pháp vừa ứng phó dịch bệnh vừa tranh thủ các cơ hội có thể để triển khai các nhiệm vụ, kế hoạch của ngành, giữ vững thành tích trong các kỳ thi, đạt nhiều kết quả cao, các huy chương quốc tế. "Kết quả rất đáng hoan nghênh nhưng trong bối cảnh khó khăn, kết quả đó càng đáng trân trọng, tôi đánh giá cao, biểu dương và chúc mừng thành tích xuất sắc của các thầy cô giáo, học sinh đã đạt được trong năm qua..." - Bí thư Nguyễn Văn Nên bày tỏ.
Bí thư Thành ủy TP HCM ghi nhận, đánh giá cao, nhiệt liệt biểu dương và chúc mừng những thành tích xuất sắc tập thể cán bộ, giáo viên, học sinh toàn ngành đã đạt được trong năm học vừa qua. Mặc dù vậy nhưng phải thẳng thắn nhìn nhận thực trạng đó là chưa phát huy hết tiềm năng điều kiện, có lúc, có nơi còn bỏ lỡ thời cơ có thể tận dụng để khắc phục khó khăn. Khó khăn lớn nhất của ngành GD-ĐT TP cũng là khó khăn của TP là áp lực dân số lớn, mật độ dân số cao trong khi quy hoạch hạ tầng kỹ thuật nói chung và quy hoạch trường lớp nói riêng chưa theo kịp nhu cầu học tập ngày càng cao. Khó khăn về hạ tầng kỹ thuật khiến ngành GD-ĐT lúng túng trong dạy học trực tuyến. "TP với vai trò là trung tâm của vùng kinh tế trọng điểm phía Nam nên trong quy hoạch phát triển sự nghiệp GD-ĐT phải nghĩ tới sứ mệnh của mình đối với các địa phương khác" - Bí thư Nguyễn Văn Nên lưu ý.
Trăn trở với việc xây dựng một nền giáo dục thực chất, Bí thư Nguyễn Văn Nên bày tỏ, chiến lược phát triển giáo dục từ nay đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045 sẽ thể hiện tư tưởng, quan điểm chỉ đạo xuyên suốt của Đảng và Nhà nước. TP HCM luôn nhận thức và hành động nhất quán với quan điểm chỉ đạo đó, xem giáo dục là lĩnh vực hoạt động rất quan trọng, tác động trong mối quan hệ mật thiết với tất cả lĩnh vực trong sự nghiệp bảo vệ và xây dựng, phát triển TP. "Một nền giáo dục thực chất mới tạo ra một xã hội phát triển thực chất. Để xã hội phát triển toàn diện và bền vững, cần một nền giáo dục phát triển toàn diện và bền vững trên tất cả hoạt động" - Bí thư Nguyễn Văn Nên nói.
Sớm có được bàn thắng, Southampton chủ động lùi sâu đội hình chơi phòng ngự phản công. Thế trận này khiến bộ ba tiền đạo quen thuộc của “The Kop” là Mane, Salah và Firmino không thể phối hợp với nhau. Những tình huống đáng chú ý nhất mà bộ ba này tạo ra trong hiệp 1 chỉ là một vài cú dứt điểm không mấy nguy hiểm.Vượt khó, xây dựng nền giáo dục thực chấtBàn mở tỷ số tung lưới Fulham cuối tuần trước đánh dấu lần đầu tiên Bukayo Saka in dấu giày vào bàn thắng của Arsenal sau 5 trận. Chuỗi trận thất vọng vừa qua là khoảng thời gian lâu nhất ngòi nổ người Anh không thể lập công, hay kiến tạo từ đầu mùa.
