
Natural Products

High Quality

With all passion and love for Vietnam Agriculture products, S Farm Vietnam Export Import Company Limited was established to bring all valuable clients a best quality competitive price and an awesome service for our own agriculture products. Our strength are able to provide all kinds of fresh sweet potatoes and dragon fruit with large quantities all year round with very competitive price, especially Japanese Yellow Sweet Potato and Purple Sweet Potatoes, Dragon fruit. Besides these typical products, we are also supply other agriculture products such as Cavendish banana, lemon, seedless lemon, ginger, onion, garlic, banana leaf, grass root, cabbage, carrot, cauliflower. We always work toward a win win and sustainable cooperation. We are looking forward to receiving an opportunity to serve all valuable customers all over the world.
SEE MOREWe are exported to many markets :South Asia, Eastern Asia, Mid East, Southeast Asia, North America. Many customer are from US, UK and Euro .
QuotationHệ quả có thể đoán trước
Cần phân biệt việc bổ nhiệm và đề bạt
Nhưng 2 vấn đề trên cũng là một cơ hội để cải cách quy trình và tiêu chuẩn đề bạt hay bổ nhiệm GS, giảm thiểu những khác biệt về chất lượng GS giữa các ĐH. Nhưng cần phải phân biệt 2 hình thức bổ nhiệm và đề bạt. Bổ nhiệm (appointment) là trường ĐH có nhu cầu và ứng viên GS là người từ bên ngoài. Đề bạt (promotion) dĩ nhiên là đề cập những người trong khoa hay bộ môn hội đủ điều kiện và muốn được đề bạt lên một chức vụ cao hơn (như từ giảng viên lên PGS).
Thứ nhất là cải cách về quy trình đề bạt. Theo tôi thấy quy trình đề bạt hiện nay (theo tinh thần của thông tư trên) mang tính địa phương và chưa phù hợp với chuẩn mực của một GS. Việc bình duyệt hồ sơ của một ứng viên không nên chỉ giới hạn trong trường mà cần phải có sự tham gia của các GS ngoài trường. Nếu cần, có thể mời GS nước ngoài tham gia bình duyệt. Tôi đề nghị một quy trình 3 bước như sau:
Thứ hai là cần phân biệt ngạch đề bạt. Thông tư chưa phân định những ngạch đề bạt. Tôi đề nghị phân biệt 2 ngạch chính cho việc đề bạt GS: nghiên cứu và giảng dạy. Phân biệt 2 ngạch này cũng là một cách ghi nhận đóng góp của những người chủ yếu giảng dạy và có ít cơ hội làm nghiên cứu khoa học với những ứng viên chỉ làm nghiên cứu khoa học mà ít giảng dạy. Dựa vào cách phân ngạch này, tiêu chuẩn đề bạt cũng phải khác nhau.
Kỳ tới: Tiêu chuẩn để đề bạt GS, PGS